2023年3月31日，图文信息中心（图书馆）举行师德师风专题教育学习，部门全员参加。李玉平主任领学，解读文件《齐齐哈尔工程学院教师师德失范行为督查及处理办法》、《高校教师从业行为“十禁止”》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等。
图书馆王英宣读2023年上半年图文信息中心（图书馆）师德专题教育计划，强调师德专题教育务必覆盖全员，力戒形式主义，计划中详细说明学习内容及学习要求，并对学习成果做出明确安排。
图书馆李妍制作PPT进行领学，分解师德失范行为自查清单中可能遇到的一些实际问题，并谈对师德师风的理解，她认为师德的核心是爱，教师的工作不是给学校干的，更不是给校长干的，而是给自己干的，是在不断提升、完善自我，实现自己的人生价值。
结合师德文件学习，深度梳理本部门师德师风建设中存在风险点和薄弱环节，部门全体12名教职工认真开展师德师风自纠自查，并建立部门师德师风自查个人清单，认真分析问题症结根源，坚持以问题导向，形成整改台账。会上每个人都对师德师风学习进行发言，深刻认识师德失范行为问题的严重性，逐一对齐工程党发【2023】4号文件中列出的六大方面，四十小点进行自纠自查。
师德是教师职业道德的简称。它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。作为一名高校教师，必须严格守住师德底线，不断自我省察，时刻谨记教师使命，不忘育人初心。
