一直以来，图书馆的工作被认为只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂，细致而繁琐体脑结合的工作，需要耐心、细致、周到的服务态度。图书馆的日常工作比较繁多：
一、增强服务意识，提供优质服务
在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性提供良好的阅读场所。
二、日常管理按部就班，常规工作有序有效
1、开学初忙而不乱，建立建全了各项管理制度，及时储备学生助理馆员，做好所有馆室馆务整理工作，在有序的接待中，让新生看见图书馆的“新”，让老生看到图书馆的“欣”，让所有读者看到图书馆的“心”，保证学校教育教学工作的正常进行。
2、及时开通新生和新教师的借书功能；为读者借阅工作提供最大的方便。认真分析学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要，上半年完成了新书的选购并在暑期完成编目上架等大量工作。
3、认真完成图书的剔旧换新的任务。目前学校藏书量是90万多册，在不耽误读者借阅的情况下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架，并将2012年之前出版的图书及时调整到密集书库，促进在架图书的动态更新。
三、扎实业务学习，提升素质能力
利用业余时间认真学习业务知识，不断进行师德培训教育，端正服务态度。图书馆组织馆员边工作，边学习，提高专业理论水平和工作实践能力。在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来却需要特别认真和用心，旨在使图书馆成为广大师生最愿意来的地方。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一为教育教学服务，为广大师生服务，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出应有的贡献。
