美育是一种力量。它能激发我们的创造力和想象力。习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。中华优秀传统文化中，饱含着丰富的美育思想。“兴于诗，立于礼，成于乐”的论断，从中华传统美育的角度，阐明了诗歌、礼仪、乐舞之间的关系。
发现美、享受美、创造美
在忙碌的工作和学习中
找到内心的宁静与愉悦
《以美育美实践探索》
《以美育美实践探索》是一部深入探讨美育理论与一线实践的力作。本书的核心在于“以美育美”这一理念，强调用美的事物本身来培育和唤醒受教育者内在的审美能力与人格之美。它并非空洞的理论阐述，而是紧密结合了丰富的教学案例与实践场景，系统展示了如何将中华优秀传统文化与当代艺术精华融入教育过程，引导学生在感知、体验与创造中，实现情感的陶冶、心灵的润泽与精神的升华。
《美学与审美》
《美学与审美》是一本引导读者步入美学殿堂的入门佳作。本书系统梳理了美学学科的核心脉络，从“什么是美”的本质探讨，到优美、崇高、悲剧等经典审美范畴的辨析，再到审美心理、艺术创作与鉴赏规律的深入剖析。它旨在搭建一座连接抽象理论与鲜活审美经验的桥梁，帮助读者不仅理解美学的深邃思想，更能提升对艺术与日常生活的感知、判断与创造能力。本书语言清晰，例证丰富，是美学爱好者与初学者的理想读本。
《生活美学书系：小艺术》
《生活美学书系：小艺术》将目光投向我们触手可及的日常，它主张美并非遥不可及的艺术品，而是融入烟火气的生活智慧。本书旨在引导读者重新发现并创造“小艺术”：如何挑选一只温润的茶杯，如何插一瓶有态度的花，如何将一餐一饭布置得赏心悦目。它强调以审美之心经营生活，在细微之处体味幸福，让平凡的日子过出诗意与温度。这不仅是一本书，更是一把开启高品质生活的钥匙。
