李献民，图文信息中心事务员、信息工程系生涯导师；中共党员，曾多次获得校级优秀教育工作者称号。
习近平总书记曾这样寄语于教师：“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”诚如此言，作为一名人民教师，应当时刻铭记教书育人的社会使命，尽心竭力学为人师。与此同时，作为学生智慧之门的启蒙者，教师更应当身正为范，立德育人。
一颗初心——源自内心不变的坚守
作为一名教育者，他始终以高标准要求自己，他把学校看作自己的家，对学生视如己出，总是在晚霞余晖中才离开学校。他对教育事业充满了热爱和使命感，把学生的成长作为自己最重要的事情。他注重发展学生的独立能力和创造力，让学生们得到全方位的培养。
作为一名党员，他始终以高标准严格要求自己，时刻遵守规章制度及工作纪律。在图文信息中心工作中，把对师生的服务放在首位，对工作中的每一件小事严谨认真，对于发现的问题及时指出，不放过岗位操作中的任何一个细节，确保工作万无一失。同时他也不断创新工作方法，以部门作风建设为契机，不断提升对全校师生服务质量，与同事们铆足干劲争取在工作上打造出服务亮点。
一份责任——点燃工作应有的温度
习近平主席强调，用心用情是做好一切工作的前提和基础。任何工作要打开局面、提升层次，都离不开用心用情这两条。
在工作中，李老师深入了解学校的工作要求和方向，深刻理解了团队的意义和重要性，并在工作中充分发挥了自己的专业优势和综合能力，积极推进各项工作。他不仅是一名优秀的团队成员，更是一名协同工作的引领者。他还具有强烈的责任意识，积极参与学校各项活动，并为学校工作发挥着重要的推进作用。并与其他老师建立了良好的关系，以自己的真诚和热心关心和帮助其他老师，让老师们感受到了团队中强大的凝聚力和向心力。
在新冠疫情期间，学校封闭了校园并采用了网上授课的方式，这也给学校的网络带来了极大的压力。李老师家里还有需要照顾的病人，但是他依然毅然决然地投身到学校工作中去。李老师一方面负责安排网络带宽，另一方面协调信息中心的老师们共同维护网络，确保学生们能够顺利地进行线上学习。在新生报到期间，他顶着烈日，拉着行李奔波在操场上，为新生安排住宿和生活，为新生们尽心尽力地解决各种困难和问题。他始终将新生的需求放在第一位，并尽其所能地去满足他们的需求。
一种坚持——如春风化雨般温馨自然
李献民老师深知“欲给学生一滴水，老师要有一桶水”。为了更好地开展生涯导师工作，他坚持强化理论学习，注重理论创新和实践研究，不断提高自己的业务能力。他是个爱学习的人，不仅注重专业知识学习，还认真学习党建理论，专研就业指导相关理论与技巧等内容，坚持做到学思结合，把学习的成果转化为解决问题的能力、谋划工作的思路、驾驭全局的本领。为了做好自己所带生涯学生的专业指导工作，每个学期都会与学生进行沟通，了解他们所做所想，让他们的困难变得不再困难。李献民老师是资深网民，和许多大学生一样爱看文章，玩微信，但更爱用微信和学生分享相关的专业知识，比赛等，引导学生思考。通过“线上线下”“圈内圈外”“校内校外”相结合，营造舆论氛围，对学生进行积极的思想引导，用优秀的文化引领学生，用身边的典型感动学生、教育学生。
满腔赤诚育桃李，收获芬芳香满园。他用高尚的师德、严谨务实的教风和默默奉献的精神赢得了尊重。
撰稿人：刘茜蓓
